{ "title": "Más allá de la eficiencia: Una economía más humana", "sourceUrl": "https://www.imf.org/es/publications/fandd/issues/2024/03/editor-letter-beyond-efficiency-a-more-human-economics", "canonical": "https://www.imf.org/es/publications/fandd/issues/2024/03/editor-letter-beyond-efficiency-a-more-human-economics", "overlayPath": "/es/publications/fandd/issues/2024/03/editor-letter-beyond-efficiency-a-more-human-economics/index.md", "summary": "Una economía más humana", "sections": [ { "heading": "Resumen ejecutivo", "content": "- Autor: GITA BHATT, Directora Editorial.\n- Fecha: Marzo de 2024.\n- Publicación: FINANZAS & DESARROLLO.\n- Propósito: Presentar una recopilación de perspectivas sobre cómo la profesión económica debe evolucionar para abordar los desafíos del siglo XXI y reflejar mejor los valores individuales y sociales." }, { "heading": "Desafíos contemporáneos identificados", "content": "- Cambio climático.\n- Inteligencia artificial.\n- Cambio demográfico.\n- Desigualdad social y económica.\n- Conflictos geopolíticos.\n- Pérdida de confianza y creciente desencanto con la profesión económica." }, { "heading": "Enfoque histórico y cultural de la economía", "content": "- Cita de John Maynard Keynes sobre la figura del economista: “el gran economista debe poseer una rara combinación de dotes... debe ser matemático, historiador, estadista y filósofo”.\n- Referencia al origen de la economía moderna en el siglo XVIII con Adam Smith y La riqueza de las naciones.\n- Se reivindica la idea de la economía como una “ciencia moral” que debe nutrirse de una amplia cultura y mantener “una mente abierta ante los cambios derivados de la experiencia”." }, { "heading": "Perspectivas y contribuciones destacadas (autores y puntos clave)", "content": "- Niall Kishtainy: Relato de las fuerzas que han moldeado la disciplina desde Adam Smith.\n- Angus Deaton (nobel): Evolución de sus ideas sobre sindicatos, libre comercio y inmigración; exhorta a reconsiderar hipótesis, ver el poder con ojos más críticos, dejar de encumbrar la eficiencia y mostrar mayor humildad.\n- Jayati Ghosh (Universidad de Massachusetts, Amherst): Denuncia la falta de diversidad —étnica, racial y de género— en la profesión y sus efectos en la pérdida de ideas y talentos.\n- Dani Rodrik (Universidad de Harvard): Advierte contra la economía de regla general; los modelos actuales no son adecuados para problemas como el cambio climático, la inclusión y el desarrollo económico.\n- Atif Mian (Universidad de Princeton): Señala la necesidad de romper el superciclo de la deuda con nuevos enfoques.\n- Wendy Carlin (Universidad de Londres): Insiste en que la enseñanza de la Economía debe alinearse más con problemas de la vida real y superar el énfasis en la eficiencia; subraya la importancia de consideraciones éticas relativas a la equidad y la solidaridad.\n- John Cochrane (Universidad de Stanford): Postula que las soluciones están en revivir ideas clásicas como los incentivos a la oferta y reformas de la política fiscal.\n- Incluye artículos sobre economía del comportamiento, economía política y el proceso de fijación de salarios.\n- Semblanza de Betsey Stevenson y su liderazgo en el movimiento para repensar la disciplina económica." }, { "heading": "Lecciones y recomendaciones de política y práctica profesional", "content": "- Ampliar la imaginación colectiva de la disciplina para adecuar soluciones a contextos económicos y políticos diversos.\n- Estar abiertos a nuevos marcos, ideas, alternativas institucionales y experimentación.\n- Incorporar más fuertemente las ciencias sociales y llevar a primer plano cuestiones distributivas y de bienestar.\n- Reformar los planes de estudio para que sean coherentes con problemas de la vida real e incluyan consideraciones éticas (equidad y solidaridad).\n- Reconocer la influencia del poder y cuestionar el culto a la eficiencia.\n- Valorar la diversidad —étnica, racial y de género— como fuente de nuevos problemas a abordar y de nuevo talento." }, { "heading": "Conclusión editorial", "content": "- Mensaje central: la profesión económica debe permanecer abierta a alternativas, a la experimentación y a la complejidad de la realidad económica y los valores contemporáneos.\n- Cierre con cita atribuida a Keynes: “la dificultad no radica tanto en desarrollar nuevas ideas sino en escapar de las viejas”.\n- Invitación al lector a reflexionar sobre estas perspectivas para comprender mejor el presente y los retos futuros.\n\nFuente: Más allá de la eficiencia: Una economía más humana — GITA BHATT, Marzo de 2024.\n\n---\n\n Content in this bundle\n\n- Editor’s Letter (editor-letter0324)\n - Editor’s Letter (editor-letter0324) (Markdown version){rel=\"alternate\" type=\"text/markdown\"}\n - Editor’s Letter (editor-letter0324) (PDF){rel=\"external\" type=\"application/pdf\"}\n\n---\n\nSource: https://www.imf.org/es/publications/fandd/issues/2024/03/editor-letter-beyond-efficiency-a-more-human-economics" } ], "bullets": [ "[Markdown version](/es/publications/fandd/issues/2024/03/editor-letter-beyond-efficiency-a-more-human-economics/index.md)", "[Structured JSON version](/es/publications/fandd/issues/2024/03/editor-letter-beyond-efficiency-a-more-human-economics/index.json)", "[Bundle manifest](/es/publications/fandd/issues/2024/03/editor-letter-beyond-efficiency-a-more-human-economics/bundle-manifest.json)", "Authors: GITA BHATT", "Published: March 28, 2024", "Autor: GITA BHATT, Directora Editorial.", "Fecha: Marzo de 2024.", "Publicación: FINANZAS & DESARROLLO.", "Propósito: Presentar una recopilación de perspectivas sobre cómo la profesión económica debe evolucionar para abordar los desafíos del siglo XXI y reflejar mejor los valores individuales y sociales.", "Cambio climático.", "Inteligencia artificial.", "Cambio demográfico.", "Desigualdad social y económica.", "Conflictos geopolíticos.", "Pérdida de confianza y creciente desencanto con la profesión económica.", "Cita de John Maynard Keynes sobre la figura del economista: “el gran economista debe poseer una rara combinación de dotes... debe ser matemático, historiador, estadista y filósofo”.", "Referencia al origen de la economía moderna en el siglo XVIII con Adam Smith y La riqueza de las naciones.", "Se reivindica la idea de la economía como una “ciencia moral” que debe nutrirse de una amplia cultura y mantener “una mente abierta ante los cambios derivados de la experiencia”.", "Niall Kishtainy: Relato de las fuerzas que han moldeado la disciplina desde Adam Smith.", "Angus Deaton (nobel): Evolución de sus ideas sobre sindicatos, libre comercio y inmigración; exhorta a reconsiderar hipótesis, ver el poder con ojos más críticos, dejar de encumbrar la eficiencia y mostrar mayor humildad.", "Jayati Ghosh (Universidad de Massachusetts, Amherst): Denuncia la falta de diversidad —étnica, racial y de género— en la profesión y sus efectos en la pérdida de ideas y talentos.", "Dani Rodrik (Universidad de Harvard): Advierte contra la economía de regla general; los modelos actuales no son adecuados para problemas como el cambio climático, la inclusión y el desarrollo económico.", "Atif Mian (Universidad de Princeton): Señala la necesidad de romper el superciclo de la deuda con nuevos enfoques.", "Wendy Carlin (Universidad de Londres): Insiste en que la enseñanza de la Economía debe alinearse más con problemas de la vida real y superar el énfasis en la eficiencia; subraya la importancia de consideraciones éticas relativas a la equidad y la solidaridad.", "John Cochrane (Universidad de Stanford): Postula que las soluciones están en revivir ideas clásicas como los incentivos a la oferta y reformas de la política fiscal.", "Incluye artículos sobre economía del comportamiento, economía política y el proceso de fijación de salarios.", "Semblanza de Betsey Stevenson y su liderazgo en el movimiento para repensar la disciplina económica.", "Ampliar la imaginación colectiva de la disciplina para adecuar soluciones a contextos económicos y políticos diversos.", "Estar abiertos a nuevos marcos, ideas, alternativas institucionales y experimentación.", "Incorporar más fuertemente las ciencias sociales y llevar a primer plano cuestiones distributivas y de bienestar.", "Reformar los planes de estudio para que sean coherentes con problemas de la vida real e incluyan consideraciones éticas (equidad y solidaridad).", "Reconocer la influencia del poder y cuestionar el culto a la eficiencia.", "Valorar la diversidad —étnica, racial y de género— como fuente de nuevos problemas a abordar y de nuevo talento.", "Mensaje central: la profesión económica debe permanecer abierta a alternativas, a la experimentación y a la complejidad de la realidad económica y los valores contemporáneos.", "Cierre con cita atribuida a Keynes: “la dificultad no radica tanto en desarrollar nuevas ideas sino en escapar de las viejas”.", "Invitación al lector a reflexionar sobre estas perspectivas para comprender mejor el presente y los retos futuros.", "**Editor’s Letter (editor-letter0324)**" ], "related": [ { "title": "Editor’s Letter (editor-letter0324)", "role": "document", "sourceUrl": "https://www.imf.org/-/media/files/publications/fandd/article/2024/03/editor-letter0324.pdf", "summary": { "path": "/-/media/files/publications/fandd/article/2024/03/editor-letter0324.pdf.md", "mime": "text/markdown" }, "binary": { "path": "/-/media/files/publications/fandd/article/2024/03/editor-letter0324.pdf", "mime": "application/pdf" } } ], "alternates": { "markdown": "/es/publications/fandd/issues/2024/03/editor-letter-beyond-efficiency-a-more-human-economics/index.md", "json": "/es/publications/fandd/issues/2024/03/editor-letter-beyond-efficiency-a-more-human-economics/index.json", "bundleManifest": "/es/publications/fandd/issues/2024/03/editor-letter-beyond-efficiency-a-more-human-economics/bundle-manifest.json" }, "generatedAtUtc": "2026-09-15T21:57:55.057Z" }