Statistiques de position transfrontalière
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Description du cours
- Le cours, animé par le département des statistiques, offre une formation sur la méthodologie d’établissement et de diffusion des statistiques de la position transfrontalière.
- Contenus couverts :
- la PEG, les données pour mémoire et les données supplémentaires en suivant le MBP6;
- les SDE, y compris la composition par monnaie, l’échéance résiduelle et le calendrier du service de la dette;
- l’ECIP, y compris les données sectorielles;
- l’ECID.
- Format pédagogique :
- série d’exposés, de discussions et de travaux pratiques;
- les exposés et discussions portent principalement sur les concepts généraux et les pratiques d’établissement des statistiques;
- les exercices permettent aux participants de mettre leurs connaissances en pratique;
- possibilités d’apprentissage entre pairs pour traiter des difficultés rencontrées dans l’établissement des statistiques et développer l’utilisation analytique des comptes internationaux.
- Références méthodologiques utilisées :
- MBP6;
- Statistiques de la dette extérieure — Guide pour les statisticiens et les utilisateurs 2013;
- Guide ECIP de 2010;
- Guide ECID de 2015.
- Intégration des initiatives internationales : s’inspire des initiatives du G-20 sur les déficits de données, s’il y a lieu.
Public visé et qualifications requises
- Public visé :
- Fonctionnaires dont la principale responsabilité est l’établissement des statistiques de position extérieure globale (PEG) ou les statistiques de dette extérieure (SDE), ainsi que celles ayant trait à l’Enquête coordonnée sur les investissements de portefeuille (ECIP) et l’Enquête coordonnée sur l’investissement direct (ECID).
- Qualifications requises :
- Les participants devraient être titulaires d’un diplôme en sciences économiques ou en statistiques, ou justifier d’une expérience équivalente.
Objectifs du cours
- À l’issue de ce cours, les participants devraient pouvoir :
- Établir la PEG, les SDE, l’ECIP et/ou l’ECID, ainsi que les données pour mémoire, les données supplémentaires de la PEG et les tableaux sur les statistiques de la dette extérieure, suivant le cadre conceptuel des statistiques de position transfrontalière.
- Trouver de nouvelles sources potentielles de données pour établir les statistiques de position transfrontalière.
- Appliquer les techniques d’établissement des données et les pratiques optimales de diffusion liées aux statistiques de position transfrontalière (PEG, SDE, ECIP et ECID).
- Illustrer les liens entre la PEG et la balance des paiements, et l’intégration des données sur la position transfrontalière dans le cadre macroéconomique général.
- Tirer des enseignements de l’expérience d’autres statisticiens (grâce aux possibilités d’apprentissage entre pairs) et approfondir les connaissances relatives à l’utilisation analytique des statistiques de position transfrontalière.
- Traiter de l’utilisation analytique des statistiques de position transfrontalière.
- Mettre en évidence les déficits de données éventuels des statistiques de position transfrontalière dans les pays participants en prenant pour référence les initiatives du G-20 sur les déficits de données.