Por qué y cómo tiene que cambiar la economía

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Por qué y cómo tiene que cambiar la economía

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• Authors: Jayati Ghosh
• Published: March 28, 2024

Resumen general

• Autor: Jayati Ghosh.
• Publicación: FINANZAS & DESARROLLO.
• Fecha: Marzo de 2024.
• Tesis central: La ciencia económica requiere un cambio drástico que incorpore más humildad, más perspectiva histórica y más diversidad para responder a crisis existenciales, daños ambientales, profundas desigualdades y tensiones sociopolíticas y geopolíticas.

Diagnóstico de la disciplina y críticas a la corriente dominante

• La economía dominante mantiene supuestos y prescripciones que son, en el mejor de los casos, engañosos y, en el peor, erróneos.
• Temas en los que se difunden medias verdades o falsedades:
  • Funcionamiento de los mercados financieros y su supuesta "eficiencia" sin regulación.
  • Repercusiones macroeconómicas y distributivas de las políticas fiscales.
  • Impacto de la desregulación del mercado laboral y de los salarios sobre el empleo y el desempleo.
  • Efectos de la distribución del comercio y la inversión internacionales en medios de vida y diversificación económica.
  • Respuesta de la inversión privada a incentivos de políticas (exenciones fiscales, subvenciones) y a déficits fiscales.
  • Impacto de la inversión multinacional y las cadenas de valor mundiales en productores y consumidores.
  • Daño ecológico provocado por estructuras de producción y consumo.
  • Necesidad real de derechos de propiedad intelectual más estrictos para promover invención e innovación.
• Causa estructural señalada: exclusión del concepto del poder en el discurso económico, lo que refuerza desequilibrios existentes.
• Condiciones subyacentes omitidas o encubiertas:
  • Mayor poder del capital frente a los trabajadores.
  • Explotación insostenible de la naturaleza.
  • Segmentación del mercado laboral y trato diferenciado a trabajadores.
  • Abuso privado del poder de mercado y búsqueda de rentas económicas.
  • Uso del poder político para impulsar intereses económicos privados a nivel nacional e internacional.
  • Efectos distributivos de políticas fiscales y monetarias.
• Crítica al uso del PIB como indicador básico de progreso: reconocido como defectuoso conceptual y metodológicamente, pero persistente por convención.

Metodología, incentivos profesionales y exclusiones epistemológicas

• Persistencia de supuestos neoclásicos (competencia perfecta, rendimientos constantes a escala, pleno empleo) en modelos que sustentan prescripciones políticas, pese a su desconexión con la realidad.
• Estructuras de poder dentro de la profesión que refuerzan la corriente dominante:
  • “Tiranía” de revistas de primer nivel y del empleo académico y profesional.
  • Incentivos que desvían talento hacia “investigaciones triviales” (ajustes menores a supuestos o pruebas econométricas marginalmente distintas).
  • Exclusión de elementos difíciles de modelizar o que generan verdades incómodas, presentándolos como “externalidades”.
• Consecuencia metodológica: fuerzas económicas complejas y marcadas por historia, sociedad y política son forzadas en modelos matemáticamente manejables que pierden parecido con la realidad.
• Nota: algunos economistas dominantes han criticado estas tendencias, pero con escaso efecto en los “guardianes” de la profesión.

Jerarquías, discriminación y aislacionismo disciplinario

• Imposición de jerarquías de poder dentro de la disciplina que suprimen teorías y análisis alternativos.
• Formas de discriminación que marginan perspectivas: género, raza/etnia, ubicación.
• Dominio geográfico del Atlántico Norte (Estados Unidos y Europa) en prestigio e influencia; aportes desde la mayoría global en gran parte ignorados.
• Desdén hacia otras disciplinas y ausencia de una sólida perspectiva histórica.
• Economía del comportamiento y experimentos aleatorios criticados por falta de historicidad y contextualización; tendencia al individualismo metodológico no sometido a evaluación filosófica.

Consecuencias sociales y pérdida de legitimidad

• Empobrecimiento de la ciencia económica y erosión de su credibilidad y legitimidad ante el gran público.
• Persistencia de desigualdades crecientes reveladas tras la recuperación de la pandemia, afectando ingresos, activos y la atención a necesidades humanas básicas.
• Riesgo de sociedades disfuncionales hasta el punto de ser invivibles por tensiones sociopolíticas y conflictos geopolíticos.

Recomendaciones y cambios necesarios

• Adoptar mayor humildad intelectual dentro de la profesión.
• Incorporar sistemáticamente perspectiva histórica en análisis económicos.
• Reconocer y analizar la desigualdad de poder como variable central en el funcionamiento económico.
• Promover activamente la diversidad (geográfica, de género, racial/étnica, disciplinaria) en la producción de conocimiento económico.
• Revisar prioridades editoriales y de empleo académico para evitar incentivos que favorezcan investigaciones triviales y excluir contribuciones que aborden factores difíciles de modelizar.
• Ampliar el diálogo interdisciplinario y filosofar sobre los supuestos metodológicos, incluyendo el individualismo metodológico.

Por qué y cómo tiene que cambiar la economía — Jayati Ghosh, FINANZAS & DESARROLLO, Marzo de 2024.