Fiche Technique
Les centres de formation régionaux établis par le FMI dans le monde entier
le 30 août 2012
Le FMI organise, à l'intention des fonctionnaires des pays membres, une formation pratique axée sur la politique économique et financière et sur les domaines d'intervention connexes. Cette formation vise à améliorer les compétences des responsables nationaux et, ce faisant, à rehausser la qualité du dialogue avec l'institution. Outre la formation assurée à Washington, le FMI offre des cours dans sept centres régionaux de par le monde.
Les cours, ateliers et séminaires sont animés par des cadres de l’Institut du FMI pour le développement des capacités (ICD) (a), principal département formateur, et des autres départements fonctionnels. La plupart des activités de formation ont lieu au siège du FMI à Washington et dans sept centres régionaux (a), ce qui permet à l’institution de réaliser des économies et de mieux cibler la formation (voir tableau). En outre, des cours sont organisés à l’échelle nationale et régionale, de concert avec les autorités nationales et les établissements de formation régionaux. Chaque centre régional est géré et financé en collaboration avec un partenaire, les centres établis en Inde et à Singapour bénéficiant en outre d’importantes contributions de l’Australie et du Japon. Depuis 2010, le FMI assure environ 60.000 journées-personnes de formation par an.
Afrique
Le Partenariat multilatéral pour l’Afrique (PMA) a été créé en 2010 en collaboration avec la Banque africaine de développement (BAfD). Il poursuit la coopération axée sur le renforcement des capacités des fonctionnaires d’Afrique subsaharienne en organisant à Tunis des cours et séminaires sur la gestion macroéconomique. Le PMA pérennise l’initiative conjointe de formation en Afrique lancée par le FMI et la BAfD.
Asie et Pacifique
Initiative conjointe du FMI et du gouvernement singapourien, l’Institut régional FMI–Singapour (IRS) (a) a été créé en 1998. Il a pour mission de promouvoir les capacités des pays de la région Asie-Pacifique en matière d’économie et de formulation de la politique économique. Dans cette optique, il organise à Singapour et parfois, ailleurs dans la région, des cours et séminaires sur l’élaboration et la mise en œuvre de politiques macroéconomiques et financières, à l’intention des fonctionnaires nationaux. L’IRS bénéficie du soutien financier de Singapour, du Japon et de l’Australie.
Le Programme de formation conjoint FMI–Chine (PFC) a été créé par le FMI et la Banque populaire de Chine (BPC) en vue d’offrir aux fonctionnaires chinois une formation axée sur la politique économique et financière et sur les domaines d’intervention connexes. Les activités de formation du PFC ont été organisées dans plusieurs villes chinoises avant l’ouverture d’un centre permanent à Dalian en 2003. Le programme de formation annuel est élaboré conjointement par la BPC et le FMI et porte essentiellement sur des questions économiques d’intérêt primordial pour la Chine. Le PFC bénéficie du concours financier de la Chine.
Créé à Pune en 2006 par le FMI et la Banque de réserve de l’Inde (Reserve Bank of India, RBI), le Programme de formation conjoint Inde–FMI (PFI) (a) offre aux fonctionnaires de l’Inde et des autres pays d’Asie du Sud et d’Afrique de l’Est des formations en matière de politique économique et dans les disciplines qui s’y rapportent. Le PFI sert à la fois de plate-forme pour diffuser les enseignements tirés de l’expérience des autres régions du monde et de forum pour débattre des questions d’intérêt régional. Le programme de formation annuel est élaboré conjointement par la RBI et le FMI. Le PFI bénéficie du soutien financier de l’Inde et de l’Australie.
Europe et Asie centrale
L’Institut multilatéral de Vienne (IMV) (a) est le point d’ancrage des activités de formation du FMI en Europe et en Asie centrale. C’est une organisation internationale créée en 1992 par le FMI et l’Autriche — représentée par le Ministère fédéral des finances et la Banque nationale d’Autriche. Plusieurs autres institutions et organisations internationales offrant des programmes de formation sont membres de l’IMV, ce qui permet aux parties prenantes de bénéficier pleinement des synergies et des complémentarités d’une démarche multilatérale en la matière. Répondant en partie au surcroît de demande de formation du FMI lors de la crise de 2007–08, le FMI et l’Autriche ont convenu, en avril 2010, d’accroître les possibilités de formation à l’IMV en offrant un plus grand nombre de cours avancés et en ouvrant certains cours à un plus large auditoire. L’IMV bénéficie principalement du soutien financier de l’Autriche et du FMI.
Moyen-Orient
Hébergé et financé par le Koweït, le Centre d’études économiques et financières FMI–Moyen-Orient (CEF) a démarré ses activités en mars 2011. Le CEF organise des cours destinés aux fonctionnaires des pays membres de la Ligue arabe. Sa mission primordiale est de renforcer les capacités des fonctionnaires en ce qui concerne l’analyse et le diagnostic économiques ainsi que la formulation et la mise en œuvre de politiques économiques et financières efficaces. Au CEF, le FMI est le principal intervenant en matière de gestion macroéconomique. En dehors des principaux domaines de compétence du FMI, la formation est assurée par d’autres institutions telles que l’Organisation de coopération et de développement économiques, la Banque mondiale et l’Organisation mondiale du commerce. Un accord permet également au CEF de mener certaines formations conjointement avec le Fonds monétaire arabe à Abou Dhabi.
Hémisphère occidental
Le Centre régional multilatéral pour l’Amérique latine (a) (Centre de formation au Brésil — CFB) a été créé en 2001 en vertu d’un accord entre l’Institut du FMI et le Ministère des finances du Brésil. Plus récemment, la Banque centrale et le Ministère des affaires étrangères du Brésil ont rallié ce partenariat (par le truchement d’UniBacen, l’université de la banque centrale, et de l’Agence de coopération brésilienne, respectivement). Cette expansion du CFB a été assortie d’une contribution financière des autorités brésiliennes à l’appui de la formation dans la région. Les participants aux activités de formation du CFB sont notamment des fonctionnaires d’Amérique latine et des pays lusophones d’Afrique.
Programmes de formation régionaux du FMI
| Programme régional | Date de création | Pays | Partenaire | Pays bénéficiaires |
| Institut multilatéral de Vienne | 1992 | Autriche | Gouvernement autrichien | Pays en transition d’Europe et d’Asie; autres pays |
| Institut régional FMI-Singapour | 1998 | Singapour | Gouvernement de Singapour | Pays en développement et en transition d’Asie et du Pacifique |
| Centre d’études économiques et financières FMI–Moyen-Orient | 2011 | Koweït | Gouvernement du Koweït | Pays membres de la Ligue arabe |
| Partenariat multilatéral pour l’Afrique (ex-Institut multilatéral d’Afrique) |
1999 | Tunisie | Banque africaine de développement | Pays d’Afrique |
| Programme de formation conjoint Chine-FMI | 2000 | Chine | Banque populaire de Chine | Chine |
| Programme régional multilatéral pour l’Amérique latine | 2001 | Brésil | Gouvernement du Brésil | Pays d’Amérique latine et d’Afrique lusophone |
| Programme de formation conjoint Inde-FMI | 2006 | Inde | Banque de réserve de l’Inde | Inde ; autres pays d’Asie du Sud ; pays d’Afrique de l’Est |
(a) anglais
