المهارات الجديدة والذكاء الاصطناعي يُعيدان تشكيل مستقبل العمل

IMF Blog, January 14, 2026

Source details

Canonical URL

المهارات الجديدة والذكاء الاصطناعي يُعيدان تشكيل مستقبل العمل

Other formats

• Markdown version
• Structured JSON version
• Bundle manifest

Bibliographic details

• Authors: Kristalina Georgieva
• Published: January 14, 2026

ملخص عام

• التطور التكنولوجي أعاد تشكيل أسواق العمل تاريخياً، والذكاء الاصطناعي والتكنولوجيات الرقمية يسرعان هذا التحول مع فوائد غير متكافئة.
• بينما تختفي بعض الأدوار تظهر أخرى جديدة: مهارات جديدة ومهام ومهن تتيح مسارات بديلة للازدهار.
• العثور على وظيفة أو الحفاظ عليها بات مرتبطاً بقدرة العاملين على تطوير مهاراتهم أو اكتساب مهارات جديدة.

حجم الطلب على المهارات الجديدة

• تحليل لملايين الوظائف الشاغرة عبر الإنترنت يظهر:
  • وظيفة من كل 10 وظائف معلنة في الاقتصادات المتقدمة تطلب مهارة جديدة واحدة على الأقل.
  • واحدة من كل 20 في اقتصادات الأسواق الصاعدة تطلب مهارة جديدة واحدة على الأقل.
• القطاعات الأكثر طلباً على المهارات الجديدة:
  • الوظائف المهنية والتقنية والإدارية، لا سيما في مجال تكنولوجيا المعلومات الذي يمثل أكثر من نصف هذا الطلب.
  • طلب متزايد على كفاءات متخصصة لقطاعات محددة، مثل الرعاية الصحية (مهارات الرعاية من بُعد والمهارات الصحية الرقمية) والتسويق (الخبرة العملية في وسائل التواصل الاجتماعي).

الأجور وآثارها على التوظيف

• أصحاب الأعمال يدفعون أجوراً أعلى للعاملين ذوي المهارات الجديدة:
  • في المملكة المتحدة والولايات المتحدة، أجور الوظائف المعلنة التي تتطلب مهارات جديدة عادة ما تكون أعلى بنحو 3%.
  • تزداد النسبة في إعلانات الوظائف التي تتطلب أربع مهارات جديدة أو أكثر.
  • الزيادة في أجور هذه الوظائف قد تصل إلى 15% في المملكة المتحدة و8,5% في الولايات المتحدة.
• الأثر المحلي:
  • ارتفاع أجور العاملين الأعلى دخلاً يعزز الإنفاق المحلي ويحفز توظيفاً إضافياً.
  • في الولايات المتحدة خلال العقد الماضي، المناطق التي سجلت نمواً في اكتساب المهارات الجديدة شهدت ارتفاعاً في مستويات التوظيف بنسبة 1,3% لكل نقطة مئوية واحدة إضافية في نسبة الوظائف المعلنة التي تتطلب مهارات جديدة.
• توزيع الآثار على المهارات:
  • غالباً ما تكون العمالة عالية المهارات ومنخفضة المهارات المستفيد الأكبر، بينما تتراجع الوظائف ذات المهارات المتوسطة.
• آثار مهارات الذكاء الاصطناعي خاصة:
  • على الرغم من أجورها الأعلى، لم تُسهم مهارات الذكاء الاصطناعي حتى الآن في نمو مستويات التوظيف بقدر المهارات الجديدة الأخرى.
  • في المناطق ذات الطلب الكبير على مهارات الذكاء الاصطناعي تتراجع مستويات التوظيف في المهن المعرضة لمخاطر الذكاء الاصطناعي—بنسبة 3,6% بعد خمس سنوات مقارنة بالمناطق الأقل طلباً على هذه المهارات.
  • يفرض ذلك تحديات أمام الشباب في بداية مسيرتهم المهنية لأن وظائف المبتدئين أكثر عرضة للاستعاضة عنها بالذكاء الاصطناعي.
  • النتائج تتسق مع شواهد جديدة في الولايات المتحدة تشير إلى أن استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي يحد من فرص التوظيف في المستوى المبتدئ - خاصة حينما يمكن أتمتة هذه المهام.

الجاهزية العالمية وسياسات مقترحة

• صندوق النقد الدولي وضع مؤشراً لقياس اختلال توازن المهارات باستخدام بيانات التوظيف، يقيس الوزن النسبي للطلب المحتمل على المهارات الجديدة مقابل العرض، مع استخدام الولايات المتحدة كمعيار للمقارنة.
• المؤشر مكمّل لمؤشر الجاهزية للذكاء الاصطناعي للصندوق الذي يركز على أربعة مجالات لتمكين تبني الذكاء الاصطناعي دون معوقات.
• تصنيف البلدان وفقاً لمؤشر اختلال توازن المهارات:
  • بلدان ذات طلب مرتفع على المهارات الجديدة وعرض محدود نسبياً (مثل البرازيل والمكسيك والسويد): تحتاج إلى الاستثمار في التدريب وتحسين جودة التعليم في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وربما الاستعانة بموارد بشرية خارجية أو مهارات أجنبية.
  • بلدان ذات وفرة في المواهب وضعف الطلب نسبياً (مثل أستراليا وآيرلندا وبولندا): التحدي تحفيز الابتكار ومساعدة الشركات على استيعاب المواهب المتاحة، ويتطلب إصلاحات تشجع الابتكار وإنشاء شركات جديدة وتسهيل حصول الشركات على التمويل.
  • الاقتصادات الصاعدة والبلدان منخفضة الدخل حيث العرض والطلب محدودان نسبياً: بحاجة لتطبيق كلا المسارين.
• سياسات عامة مقترحة:
  • مساعدة العاملين على التكيف واكتساب المهارات الجديدة ومواصلة الانخراط في سوق العمل.
  • تعزيز الحراك من خلال توفير مساكن ميسورة التكلفة وترتيبات عمل مرنة لربط العاملين بالفرص الجديدة ونشر المهارات بسرعة أكبر.
  • تطبيق سياسات منافسة لتسهيل دخول الشركات الجديدة إلى السوق ومنع تركّز القوة السوقية الذي قد يكبح الابتكار والفرص.
  • تحسين الحماية الاجتماعية لتقديم دعم إضافي للفئات التي تواجه تحولات وظيفية صعبة وتسهيل إعادة دمجهم في سوق العمل.
  • إعادة تصميم نظم التعليم لتهيئة الطلاب للعصر الرقمي: التركيز على مهارات معرفية وإبداعية وفنية مكملة للذكاء الاصطناعي بدلاً من منافسته، إلى جانب برامج إعادة تدريب للعمال المهددين بفقدان وظائفهم.

أمثلة ومؤشرات للإعداد الناجح

• دول تتصدر الجهود في جاهزية المهارات حسب مؤشر الصندوق: فنلندا وآيرلندا والدانمرك.
  • ما يميزها: الاستثمار القوي في التعليم العالي وبرامج التعلم مدى الحياة التي تساعد العاملين على التكيف مع تطور التكنولوجيا.

الخلاصة: الأولويات التنفيذية

• إذا أردنا أن يساهم الذكاء الاصطناعي في تعزيز الاقتصادات، فلا بد من خطوات جريئة الآن:
  • الاستثمار في المهارات.
  • دعم العمالة خلال التحولات الوظيفية.
  • الحفاظ على تنافسية الأسواق بحيث يتقاسم الجميع منافع الابتكار.
• الاعتبارات الاجتماعية جانب أساسي: العمل يمنح الفرد الكرامة والهدف، وما يترتب على التحول التكنولوجي يُحتم سياسات شاملة تدعم الانتقال العادل.

المصدر: صندوق النقد الدولي