Programmation et Politiques Financières, Première Partie: Aanalyse des Comptes Macroéconomiques (FPP.1x)
postuler en ligne avant le 1 avril 2025 Date limite repoussée
Session numéro: OL 24.158
Site: Cours offert en ligne
Date: Du 1 mai 2024 au 15 avril 2025 (50 semaines)
Méthodes de formation La formation en ligne
Langue principale: Français
Postuler maintenantPublic visé
Tous les fonctionnaires nationaux sont invités à s’inscrire. Ce cours s’adresse en particulier aux agents des ministères des Finances, de l’Économie, de la Planification ou des banques centrales qui jouent un rôle de consultation sur la politique macroéconomique et financière, ou qui sont chargés de son exécution. Ce cours se déroule en anglais, français, espagnol, russe et arabe.
Qualifications requises
Une connaissance des sciences économiques serait utile. Il est essentiel d’avoir une connaissance de base de Microsoft Excel et de disposer d’un ordinateur avec une connexion Internet fiable et équipé du navigateur Google Chrome.
Description du cours
Ce cours en ligne, proposé par l’Institut pour le développement des capacités, explique les compétences de base nécessaires à la programmation financière, les principales caractéristiques des comptes des quatre grands secteurs macroéconomiques (réel, budgétaire, extérieur et monétaire) et les liens qui existent entre eux. Pour chaque secteur, le cours présente la dimension comptable, les interprétations des variables et des indicateurs de ces comptes, et une analyse de base des comptes.
Objectifs du cours
À l’issue de ce cours, les participants devraient pouvoir :
- Calculer des variables économiques à l’aide des principes de comptabilité macroéconomique.
- Interpréter les comptes des secteurs réel, budgétaire, extérieur et monétaire qui entrent dans la macroéconomie.
- Décrire les liens entre les comptes macroéconomiques en termes de comptabilité et de comportement.
- Analyser l’évolution économique et financière d’un pays sous forme d’étude de cas, à l’aide de travaux pratiques sur Microsoft Excel.