الاقتصادي الشغوف بقضية عدم المساواة
Source details
- Canonical URL
- الاقتصادي الشغوف بقضية عدم المساواة
Other formats
Bibliographic details
- Authors: BOB SIMISON
- Published: December 6, 2023
لمحة عامة
- بوب سيميسون يقدم لمحة عن شخصية لورانس كاتس، الأستاذ في جامعة هارفارد، الذي غيرت بحوثه فهم خبراء الاقتصاد للتفاوت الاقتصادي.
- المقال منشور في مجلة التمويل والتنمية، ديسمبر 2023، بقلم بوب سيميسون.
- الآراء الواردة في المقال تعبر عن وجهة نظر مؤلفها، ولا تعكس بالضرورة سياسة صندوق النقد الدولي.
سيناريوهات الذكاء الاصطناعي وتأثيرها على عدم المساواة
- سيناريو 1: قد تساعد تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي الأشخاص الذين يعملون بالفعل في مهن متقدمة ومرتفعة الأجور، "وبالتالي من المحتمل أن تؤدي إلى تفاقم أوجه عدم المساواة في سوق العمل."
- سيناريو 2: قد يساعد الذكاء الاصطناعي على تحقيق تكافؤ الفرص بين العاملين في الطرف الأدنى من مقياس المهارات، إذ "يمكن لهذا السيناريو أن يساعد العاملين متوسطي المهارة مقابل صفوة المتخصصين."
- ملاحظة منهجية: كاتس يقود مساعي تقييم الذكاء الاصطناعي باستخدام مناهج دقيقة وبيانات ضخمة وتحليلات متقدمة.
إسهامات كاتس البحثية والمنهجية
- أطلق عمله ثورتين فكريتين في علم الاقتصاد:
- الثورة الأولى: تطبيق نظريات العرض والطلب لتفسير التقلبات في عدم المساواة في الأجور بمرور الوقت.
- الثورة الثانية: إجراء تجارب ميدانية واسعة النطاق تضم أشخاصا حقيقيين للإجابة عن أسئلة اجتماعية مهمة، منها آثار الانتقال إلى حي مجاور يوفر فرصا أفضل عبر أجيال.
- أمثلة منهجية وتطوّر العمل:
- قام بدراسة استقصائية لمسؤولي استخدام الأراضي في 93 منطقة اختصاص في خليج سان فرانسيسكو في أواخر سبعينات القرن الماضي.
- أثناء دراسة الدكتوراة في معهد ماساتشوسيتس للتكنولوجيا (حصل على الدكتوراة في عام 1985)، حلّل آليات البطالة ومثلية سلوك الباحثين عن عمل باستخدام بيانات طولية.
- نشر دراستين مؤثرتين في عام 1992، إحداهما بالتعاون مع أوليفييه بلانشار، تناولتا دور التنقل القطاعي ومنعكسات صدمات البطالة على المدى الإقليمي، والأخرى بالتعاون مع كيفين ميرفي التي أعادت تفسير اتساع فجوة الأجور بين الحاصلين على درجات جامعية وغير الحاصلين عليها خلال الفترة 1963 إلى 1987.
نتائج وبصيرة حول سوق العمل وعدم المساواة
- من نتائج التحليل الإقليمي مع بلانشار:
- تعافي ولاية من ارتفاع حاد في معدل البطالة يستغرق من "خمس إلى سبع سنوات".
- التراجع في معدل البطالة يعكس إلى حد كبير مغادرة العاملين لتلك الولاية أكثر مما يعكس خلق وظائف جديدة.
- "تستغرق عودة الأجور إلى وضعها الطبيعي أكثر من عقد من الزمن."
- من دراسات كاتس وميرفي (1963–1987):
- فجوة الدخل تقلصت في الفترة من "1970 إلى 1979"، ثم اتسعت على نحو كبير بعد عام 1979.
- سبب الاتساع: ليس فقط زيادة الطلب على العاملين الحاصلين على تعليم أعلى، بل أيضا "انخفاضا حادا في نمو العرض من هؤلاء العاملين نسبة إلى تزايد الطلب."
- تقدير كاتس لأسباب زيادة عدم المساواة منذ 1980:
- "50% إلى 60% من الزيادة في عدم المساواة في توزيع الأجور في الولايات المتحدة منذ عام 1980 نشأت من تباطؤ التقدم التعليمي بالنسبة إلى النمو المستمر في الطلب على العاملين الحاصلين على تعليم جامعي."
- عوامل إضافية مذكورة: تراجع اتحادات العمال، تآكل الحد الأدنى الفيدرالي للأجور، الزيادة في تعويضات المسؤولين التنفيذيين، تفتيت سلاسل الإمداد وزيادة التعهيد الخارجي المحلي، زيادة استخدام الاقتصاد التشاركي، ونقل مواقع الإنتاج للخارج على مستوى العالم.
التعليم كحل مركزي وعدم المساواة
- كتاب رئيسي: "السباق بين التعليم والتكنولوجيا" (صدر عام 2008) — تعاون طويل مع كلوديا غولدين، استنادا إلى تجميع يدوي لكم هائل من مجموعات البيانات التاريخية.
- استنتاجات تاريخية:
- الولايات المتحدة وسعت التعليم الثانوي أكثر من معظم الدول، مما منح ميزة اقتصادية كبيرة.
- اتساع فجوة عدم المساواة أواخر القرن العشرين يعكس جزئيا "نقصا في الرغبة في مواصلة الاستثمار في التعليم" بعد الثانوي.
- توصيات سياساتية مدرجة ضمن فكر كاتس:
- المزيد من الاستثمار في جامعات الولايات.
- تعليم مهني قوي وبرامج تدريب لخريجي المدارس الثانوية للعمل في قطاعات مختلفة.
- ملاحظة بحثية: أصحاب العمل "لا يعطون قيمة كبيرة للدرجات العلمية من الكليات المكلفة الهادفة للربح."
تجربة "الانتقال إلى الفرصة" وتأثيرات بين-جيلية
- برنامج "الانتقال إلى الفرصة" انطلق عام 1994 في عدة مدن (بوسطن، بالتيمور، شيكاغو، مدينة نيويورك، لوس أنجلوس) وشمل "4604 أسرة" تسكن الإسكان العام.
- نتائج مختصرة:
- التأثير الاقتصادي المباشر على الأسر لم يكن واضحا في البداية.
- مراقبة طويلة الأجل أظهرت أن الأطفال الذين كانوا "أقل من 13 عاما" عند انتقال أسرهم إلى أحياء أقل فقرا حققوا دخلا أعلى بنسبة "30%" عندما أصبحوا شبابا راشدين، وكانوا أكثر احتمالا للالتحاق بكليات، والتحقوا بكليات أفضل، وعاشوا في أحياء أقل فقرا كبالغين.
- تطبيقات سياسية: بعض الحكومات المحلية، مثل حكومة سياتل، تطبّق نتائج الدراسة على برامج قسائم الإسكان؛ إدارة بايدن سعت لتمويل برنامج أوسع نطاقا لكنه "قُضي عليه" في مفاوضات مع الكونغرس.
دوره كمحرر ومربٍ لخبراء اقتصاد
- شغل منصب محرر مجلة "الاقتصاد الفصلية" (Quarterly Journal of Economics) منذ عام 1991، و"صاغ برنامج مهنة علم الاقتصاد على مدار ثلاثة عقود."
- تحت قيادته كانت للمجلة تأثير كبير على البحوث وفقاً لملاحظات أوتور وديمينغ.
- بيانات عمليات النشر بالمجلة: تتلقى "نحو ألفي مقال سنويا وتنشر 48 مقالا."
- الإشراف الأكاديمي والورثة العلمية:
- درب "239" خبير اقتصاد حاصلين على درجة الدكتوراه؛ يحتفظ بقائمة محدثة بتلك الأسماء على صفحته في موقع جامعة هارفارد.
- من تلاميذه: أكثر من مائتي طالب دكتوراه سابقين، بينهم حاصلون على وسام جون بيتس كلارك، ومنح مؤسسة ماك آرثر، وعشرات باحثين في أكبر الجامعات.
- إسهامات إدارية ومؤسساتية:
- لعب دور الوسيط في منازعات عمل في جامعة هارفارد وعلى مستوى السياسات المؤسسية، مثل لجنة كاتس التي أصدرت تقريرا عام 2001 عن التعهيد لطرف ثالث ووضع سياسة تعادل الأجور والمنافع.
تأثير شخصي ومحفزات مهنية
- الدوافع الشخصية: نشأته كابن لأم عملت في بعض أفقر أحياء لوس أنجلوس، والتجارب المبكرة مع تفاوتات جودة المدارس كانت منبع اهتمامه بقضايا الفئات المحرومة وعدم المساواة.
- عمره المذكور في المقال: "64 عاما."
- يشيد زملاء وتلاميذ كاتس به كمحفز مهني ومرشد: أمثلة اقتباسات من ديفيد أوتور، ديفيد ديمينغ، راج شيتي، بيتسي ستفنسن.
إحصاءات وأرقام رئيسية مذكورة في المقال
- 64 عاما (عمر كاتس المذكور).
- عمل محررا لمجلة "الاقتصاد الفصلية" منذ عام 1991 ولـ "32 عاما".
- دراسات بيانات عبر "40 عاما" لكل ولاية في إحدى دراساته.
- 93 منطقة اختصاص في دراسة استخدام الأراضي في خليج سان فرانسيسكو.
- فترة ارتفاع البطالة في ماساتشوسيتس بين "1987 و1991".
- تعافي ولاية من ارتفاع حاد في معدل البطالة يستغرق "خمس إلى سبع سنوات".
- فترة تحليل الأجور بين 1963 و1987؛ تقلص فجوة الدخل في "1970 إلى 1979" ثم اتساعها بعد 1979.
- "50% إلى 60% من الزيادة في عدم المساواة" منذ 1980 تعزوها إلى تباطؤ التقدم التعليمي نسبيا.
- شملت تجربة "الانتقال إلى الفرصة" "4604 أسرة".
- الأطفال الذين كانوا "أقل من 13 عاما" عند الانتقال حققوا دخلا أعلى بنسبة "30%" كبالغين شباب.
- قائمة تلاميذه تضم "239" خبراء اقتصاد حاصلين على الدكتوراه.
- مجلة "الاقتصاد الفصلية" تتلقى "نحو ألفي مقال سنويا وتنشر 48 مقالا."
مصدر: مجلة التمويل والتنمية، ديسمبر 2023 — بوب سيميسون
Content in this bundle
- glossarya — IMF GLOSSARY WEB 2016: ENGLISH–ARABIC (glossarya.pdf)
- aaa